开放思想,弥合分歧,活的犹太价值观.

欢迎来到365平台官方网站小学.  亨利林登鲍姆小学包括1-5年级,提供丰富和严格的课程,在一般和犹太研究.

当您穿过低年级学校时,您会看到孩子们快乐地探索和解决问题. 全天交替学习一般课程和犹太课程, 经常会找到积分点, 365官网的学生钻研他们的学习, 合作, 研究, 唱歌, 祈祷, 快乐地玩耍. 在低年级,孩子们继续完善他们的身份感,因为他们获得了信心,成为越来越有能力的学习者和社会人.  在365官网的课堂上,善举和外联活动融入了365官网的日常生活, 走廊和更大的社区.

对孩子的学习和成长充满热情, 365官网的老师和365官网的学生密切合作去发现, 支持, 培养他们最自然的学习途径,帮助他们充分发挥潜力. 通过近距离观察,365官网的老师帮助孩子们注意到他们自己的技能,并利用他们的能力来解决更有挑战性的成长领域. 把孩子带进学习过程,帮助他们掌握自己的学习,让他们找到更大的使命感, 内部动机的关键因素.

365官网的课程通过参与内容培养学生对学习的热爱,并通过探究性的方法使学生获得技能. 学生单独工作, 在小群体, 作为一个课堂社区提出问题, 测试假说, 和解决问题. 他们学习从Torah到诗歌的所有领域的文本, 低年级学生获得的分析技能,继续发展通过他们的多年在Heschel和服务他们成长和成熟.

365平台官方网站的教师资源丰富, 学习专家, 内容区域专家, 管理员, 一个教育领导团队紧密合作,支持每一个孩子,同时培养对学习者群体的欣赏. 全校的伙伴关系也为365官网的学生增加机会.

家庭与学校的联系在较低的学龄阶段仍然是相关的. 父母的交流和观察是365官网努力发展伙伴关系以支持孩子学习的重要因素, 增长, 和发展.

Heschel 较低的学校采用了响应式课堂方法作为一种构建互动和期望的方法. 365官网的五大核心价值观是安全, 尊重, 责任, 社区, 和毅力, 架365官网的期望.

仪式和集会是365官网提供欢乐节目的组成部分, 深思熟虑的, 同时,作为一个更大的社区,低年级学生也有机会体验里程碑和假期. 实地考察也加强了365官网的课程,将纽约市作为课堂学习的延伸.

365官网希望您能安排一次访问,体验365官网的学生和教师的精神.

沙龙Shorofsky麦克
较低的学校负责人